• รู้จักเรา
    • ข่าว และ กิจกรรม
    • ปฏิทินกิจกรรม
    • คณะวิทยากร
    • ติดต่อเรา
    • การใช้งานเว็บไซต์
  • หลักสูตรอบรม
    • หลักสูตรอบรมครู
    • หลักสูตรอบรมนักเรียน
  • คอร์สออนไลน์
  • Digital Content
    • Podcast
    • รายการ EdCA All
    • บทความ
    • micro:bit project
  • ตะกร้าสินค้า
รายละเอียดเพิ่มเติม
(66) 65 656 6897
admin@EdCAinstitute.com
RegisterLogin
EdCA Institute
  • รู้จักเรา
    • ข่าว และ กิจกรรม
    • ปฏิทินกิจกรรม
    • คณะวิทยากร
    • ติดต่อเรา
    • การใช้งานเว็บไซต์
  • หลักสูตรอบรม
    • หลักสูตรอบรมครู
    • หลักสูตรอบรมนักเรียน
  • คอร์สออนไลน์
  • Digital Content
    • Podcast
    • รายการ EdCA All
    • บทความ
    • micro:bit project
  • ตะกร้าสินค้า

กิจกรรม

  • Home
  • กิจกรรม
  • สร้างทักษะ ผ่าน “โค้ดดิ้ง” คิด และ ออกแบบ โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา

สร้างทักษะ ผ่าน “โค้ดดิ้ง” คิด และ ออกแบบ โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา

  • Posted by EdCA Instutute
  • หมวดหมู่ กิจกรรม
  • Date 9 มีนาคม 2020
  • Comments 0 comment
  • Tags

EdCA ร่วมกับ โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา นำกระบวนการเรียนรู้ สร้างทักษะ ปูพื้นฐานกระบวนการคิด และออกแบบ
เสริมสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ “โค้ดดิ้ง”
ส่งเสริมทักษะสำหรับโลกยุคใหม่แห่งศตวรรษที่ 21 กับกิจกรรม “เสริมสร้างกระบวนการคิดและทักษะด้าน “โค้ดดิ้ง” ในงานสัปดาห์วันวิชาการ ผ่าน 4 ฐานกิจกรรม 

ฐานที่ 1

“เรียนรู้ตรรกะ”

เริ่มต้นเรียนรู้ตรรกะ ด้วยการฝึกทักษะการแก้ปัญหา เพื่อปูพื้นฐานสู่การคิดเชิงคำนวณอย่างเป็นระบบ การกำหนดทิศทางด้วยการโค้ดคำสั่ง เพื่อควบคุมหุ่นยนต์ คิวเบตโต ฝึกทักษะการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

 ฐานที่ 2

“สร้างสรรค์”

สนุกกับการสร้างสรรค์โครงสร้าง ผ่านสื่อยกระดับการเรียนชุด IDEA KIT เสริมสร้างจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ ด้วยการต่อโครงสร้างพลาสติกเป็นรูปร่าง รูปทรงต่างๆ สามารถนำองค์ความรู้ไปบูรณาการได้กับ ทั้งวิชา วิทยาการคำนวณ และ คณิตศาสตร์

 ฐานที่ 3

“โค้ดดิ้ง”

ทักษะการเรียนรู้ในโลกยุคใหม่ กับการเรียน “โค้ดดิ้ง” ผ่านสีด้วยหุ่นยนต์จิ๋ว Ozobot ปูพื้นฐานการเรียน “โค้ดดิ้ง” ด้วยสี เพื่อกำหนดทิศทางและควบคุมให้หุ่นยนต์จิ๋ว ปฏิบัติตาม กับภารกิจพาหนูน้อยหมวกแดงไปบ้านคุณยายอย่างปลอดภัย “โค้ดดิ้ง” คือการนำศาสตร์จากหลาย ๆ องค์ความรู้มาผสมกัน ไม่ว่าจะเป็น วิทยาการคำนวณ , คณิตศาสตร์ , วิทยาศาสตร์ และยังสามารถประยุกต์ผสมผสานกับศาสตร์แขนงอื่นได้อย่างไร้ขอบเขต

 ฐานที่ 4

“เขียนโปรแกรม”

เรียนรู้การเขียนโปรแกรมขั้นพื้นฐาน สร้างประสบการณ์เรียนรู้เรื่อง “โค้ดดิ้ง” กับ Dash หุ่นยนต์ที่สอนให้เด็กรู้จักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น มีเป้าหมายที่ต้องการจะพัฒนาให้เด็กรุ่นใหม่ รู้และเข้าใจหลักการเขียนโปรแกรม และการเขียนโค้ด ด้วยการควบคุมหุ่นยนต์ Dash ให้ทำตามคำสั่ง คาดคะเนระยะทาง มุม โดยควบคุมหุ่นยนต์ Dash ให้ไปชนกับเป้าหมายให้ล้มทั้งหมด สร้างประสบการณ์เรียนรู้เรื่อง “โค้ดดิ้ง” ให้เป็นเรื่องสนุก

Admin bar avatar
EdCA Instutute

Previous post

STRAWBEES QUIRKBOT - ADVANCED
9 มีนาคม 2020

Next post

คิดเชิงคำนวณ ทักษะที่ดี ในวิชาวิทยาการคำนวณ โรงเรียนเซนต์คาเบรียล
16 มีนาคม 2020

You may also like

เปิดตัวสถาบัน EdCA พัฒนาหลักสูตรโค้ดดิ้ง โดย อักษร เอ็ดดูเคชั่น ร่วมกับ ม.ขอนแก่น
เปิดตัวสถาบัน EdCA พัฒนาหลักสูตรโค้ดดิ้ง โดย อักษร เอ็ดดูเคชั่น ร่วมกับ ม.ขอนแก่น
11 กันยายน, 2020
5411541
การเรียนรู้บูรณาการ STEAM Education สู่ยุคดิจิทัล โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสายไหม
25 พฤษภาคม, 2020
002
คิดเชิงคำนวณ ทักษะที่ดี ในวิชาวิทยาการคำนวณ โรงเรียนเซนต์คาเบรียล
16 มีนาคม, 2020

Leave A Reply ยกเลิกการตอบ

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *

เรื่องล่าสุด

  • ทดสอบ
  • เปิดตัวสถาบัน EdCA พัฒนาหลักสูตรโค้ดดิ้ง โดย อักษร เอ็ดดูเคชั่น ร่วมกับ ม.ขอนแก่น
  • วิทยาการคำนวณ 2563 (โค้ดดิ้ง) คืออะไร?
  • โค้ดดิ้งสนุกๆ “Code Kids with Pizza” ทำพิซซ่าก็ได้วิชา Coding (6 ขวบขึ้นไป)
  • วิธีใช้งานคูปองทดลองเรียนฟรี

ความเห็นล่าสุด

    Powered by EdCA Institute. 2021 คู่มือใช้งานระบบ

    เข้าสู่ระบบด้วยบัญชี EdCA

    Continue with Facebook
    Continue with Google
    Lost your password?

    Not a member yet? Register now

    Register a new account

    Continue with Facebook
    Continue with Google

    Are you a member? Login now